Mūsų mokykla dalinasi Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) parengta informacija apie artėjančius Valstybinius brandos egzaminus (VBE). NŠA tęsia informacinį ciklą „VBE: žinau!“, kuriame apžvelgiami svarbiausi klausimai, aktualūs tiek vienuoliktokams, tiek dvyliktokams: kaip atrodys egzaminai, kada jie vyks, kokios galimybės atsivers ir kt. VBE tvarkaraštis: Pirma dalis......
08 Spalis, 2024
Norime pranešti, kad mūsų įstaigoje vyksta įdomios paskaitos! Nuo energetikos iki žemės ūkio sėkmės istorijų! Rugsėjo 26 d. ir spalio 2 d. mūsų mokymo centras surengė dvi vertingas paskaitas, kurios mokiniams suteikė ne tik naujų žinių, bet ir įkvėpimo siekti profesinių aukštumų! Pirmoje paskaitoje gilintasi......
04 Spalis, 2024
Norime pranešti, kad NŠA pradėjo naują ciklą „VBE: žinau!“, kuriame aptarsime įvairius su egzaminais susijusius klausimus, svarbius tiek vienuoliktokams, tiek dvyliktokams. Čia sužinosite, kaip vyks ir atrodys egzaminai, kada jie bus organizuojami, kokios jūsų galimybės ir kita svarbi informacija. Pirma VBE dalis (vienuoliktokams): Egzaminus......
04 Spalis, 2024
Vilniaus agroekologijos mokymo centras, bendradarbiaudamas su „Drone Academy“ (MB „Leadas“), pradėjo specializuotus dronų mokymus Valstybės sienos apsaugos tarnybos (VSAT) pareigūnams. Ši iniciatyva, paremta socialiniu bendradarbiavimu, siekia pagerinti pareigūnų technologines kompetencijas, suteikiant išsamias teorines žinias licencijoms įgyti ir išmokti praktinius dronų valdymo įgūdžius. Mokymų etapai Technologijoms......
16 Rugsėjis, 20242024 – 2025 m. m. kviečiame mokytis šių specialybių:
Turintiems pagrindinį išsilavinimą:
(įgyjamas ir vidurinis išsilavinimas)
Turintiems vidurinį išsilavinimą:
(teikiamas ir tęstinis profesinis mokymas)
Neformaliojo švietimo ir savišvietos būdu įgytų kompetencijų vertinimas ir pripažinimas. Organizuojami kursai pagal mokymo programas:
Kviečiame registruotis!
Veiklos planas atsižvelgus į strateginius įstaigos planus, švietimo būklę, bendruomenės poreikius, nustato metinius įstaigos tikslus bei uždavinius, apibrėžia prioritetus ir priemones uždaviniams vykdyti.
Veiklos programoje numatyta veikla grindžiama humaniškumo, demokratiškumo, viešumo, atsinaujinimo principais, pedagogine iniciatyva, kūrybiškumu bei glaudžiu centro bendruomenės bendradarbiavimu.
Aiškus ir nuoseklus veiklos planas – puiki priemonė padidinti sėkmės tikimybę.
Socialinis pedagogas įvertina vaikų poreikius ir padeda spręsti problemas, trukdančias paaugliams normaliai ugdytis ir adaptuotis aplinkoje
Neformalusis mokinių švietimas – tai kryptinga veikla mokinių pažinimui, lavinimuisi, saviraiškos poreikių tenkinimui, specifinių gebėjimų ir kompetencijų ugdymui. Neformaliojo mokinių švietimo veikla yra skirta meninę, sporto ar kitą veiklą pasirinkusių mokinių asmeninėms, socialinėms, edukacinėms, profesinėms kompetencijoms ugdyti. Ši veikla mokiniams nėra privaloma ir laisvai pasirenkama.
Centro savivalda grindžiama švietimo tikslais, centre vykdomomis švietimo programomis ir susiklosčiusiomis tradicijomis. Centro savivaldos institucijos kolegialiai svarsto centro veiklos bei finansavimo klausimus ir pagal kompetenciją, apibrėžtą centro nuostatuose, priima sprendimus bei daro įtaką vadovo priimamiems sprendimams, atlieka visuomeninę centro valdymo priežiūrą. Savivaldos institucijų įvairovę, jų kompetencijas ir sudarymo principus įteisina centro nuostatai.
PIT kaupiama ir sisteminama informacija apie mokymosi ir studijų galimybes, sąlygas, profesijas, kvalifikacijas, psichologinio asmens įsivertinimo testus ir kt.